高中数学学习中存在的问题和对策

• 作者: 吕学新 高立华
• 来源期刊: 高中数理化：高二版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 数学学习 数学知识 学习过程 初中阶段 熟练程度 理论性 抽象性
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

1.学习过程中存在的问题 1）观念没改变初中阶段，数学知识比较浅显，易于掌握，通过反复练习，提高熟练程度即町提高成绩，相反，高中数学的慨念多、理论性、抽象性、连贯性强，计算要求高，需要在埘知识的理解、问题的分析，类型题的记忆上下功夫，要多动手、多积累、多思考、多总结，然而，一些同学并没有认识到这些，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕学新		2	0	0.0	0.0
2	高立华		2	0	0.0	0.0