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摘要:
教育技术实验校的设立是推动区域教育信息化发展的一项重要举措.本文结合广州"教育e时代"应用实验校的建设.站在实验校区域管理和业务支持机构层面,从绩效技术的角度,对实验校建设进行了探讨,以求提高实验校建设效益.
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从教育技术专业规范化的角度探讨实验课的建设
专业规范化
实践技能
创新性思维
实验指导
专业素质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 绩效技术视野下的教育技术实验校建设探讨
来源期刊 教育信息技术 学科 教育
关键词 绩效技术 教育技术实验校 建设
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 7-10
页数 4页 分类号 G43
字数 4860字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2008.10.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王旭 3 21 2.0 3.0
2 何一茹 4 6 2.0 2.0
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
绩效技术
教育技术实验校
建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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