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摘要:
在历史课堂上,如何运用好趣味教学艺术,使学生愿意积极参与教学。在以往的教学中,我认真把握好如下三个方面:
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语文元素
文史结合
文学素养
历史课趣味教学漫谈
历史课
教学
趣味
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 历史课堂的趣味教学艺术浅议
来源期刊 南昌教育 学科 教育
关键词 教学艺术 历史课堂 趣味 参与教学 学生
年,卷(期) ncjy_2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种
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作者信息
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1 罗贤鹏 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学艺术
历史课堂
趣味
参与教学
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育
月刊
江西南昌市民德路215号
出版文献量(篇)
2128
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