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摘要:
班集体是高校的一个基本组成单位,实现班集体的和谐化,是构建和谐校园的前提。高校辅导员是班集体的直接管理者和建设者,其在班级管理和班级建设方面的策略,将直接影响着和谐班集体的构建。构建和谐班集体,高校辅导员应主要从四个方面着手:建立和谐师生关系;营造和谐育人环境;构建民主化的班级管理模式;注重学生个性发展。
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班集体
和谐
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论高校辅导员在构建和谐班集体中的策略
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 高等学校 和谐班集体 辅导员 策略
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G643.1
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕金洲 23 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等学校
和谐班集体
辅导员
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南工学院学报
双月刊
2096-7772
41-1457/T
16开
河南省新乡市平原路东段699号
1993
chi
出版文献量(篇)
4884
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2
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9394
论文1v1指导