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摘要:
新课程的实施,不仅存在理念上的转换,更有内容上的与时俱进,如图文并茂的教材,"自主、合作、探究"的学习方式,人性化的教学等.而命题选择上是考点内容取材于教材和课程标准,但命题素材却源于生活、生产和科技.纯记忆
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教学措施
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文献信息
篇名 科学课中一题多义解答分析例谈
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 新课程 与时俱进 课程标准 学习方式 人性化 源于生活 容器 教材 科学课 命题
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G634.7
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1 江益新 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
与时俱进
课程标准
学习方式
人性化
源于生活
容器
教材
科学课
命题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
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5
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0
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