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摘要:
辅导员制度是中国特色高校思想政治教育制度的重要组成部分.辅导员岗位具有鲜明的目的性价值;在实际工作中,对整合高校思想政治教育的诸因素,推动教育目标实现具有价值优势;同时,高校辅导员岗位对任职者成长具有发展价值.
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文献信息
篇名 略论高校辅导员岗位价值
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 高校辅导员 岗位价值 建设思路
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 辅导员队伍建设
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G451.6
字数 4113字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5707.2008.01.011
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王平 东北师范大学政法学院 86 1260 20.0 33.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校辅导员
岗位价值
建设思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
总下载数(次)
24
总被引数(次)
57912
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