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摘要:
数学是研究现实世界中的数量关系与空间形式的一门科学,它既广泛应用于技术工程中,又是研究许多理论科学必不可少的工具.除此之外,数学还具有精神领域的功效,譬如人们通常说的数学观念、推理意识、化归意识、整体意识、抽象意识、数学审美意识等,往往会对人们的精神生活产生影响.从这个意义上讲,数学就是一种文化.《全日制义
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文献信息
篇名 挖掘"数学文化"底蕴 展现"数学文化"魅力
来源期刊 中学教研(数学版) 学科 教育
关键词 数学知识 数学文化 数学研究 特殊性 整体意识
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G634.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学知识
数学文化
数学研究
特殊性
整体意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学教研(数学)
月刊
1003-6407
33-1069/G4
大16开
浙江师范大学
32-17
1978
chi
出版文献量(篇)
3636
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2
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