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摘要:
以材料呈现教学内容、以相关问题展开教学过程,是课堂教学的常规模式之一.这种模式有利于学科能力的培养.也能够应对教材多样化的现实.
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文献信息
篇名 历史课堂教学中的材料选择与问题设计
来源期刊 历史教学(中学版) 学科 教育
关键词 课堂教学 材料选择 问题设计
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 案例分析
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚锦祥 55 168 3.0 12.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
材料选择
问题设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史教学
月刊
0457-6241
12-1010/G4
天津市和平区西康路35号
chi
出版文献量(篇)
4274
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23
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