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摘要:
考生要了解自己大脑生物节律的特点,有效利用时间,高效学习,克服时间浪费,根据自己的最佳用脑时间安排学习和节奏.
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文献信息
篇名 谈学生中考前的时间管理
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 大脑生物节律 连续学习的适度点 时间管理
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 中考心理辅导
研究方向 页码范围 2-4
页数 3页 分类号 G632.479
字数 3349字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2008.06.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘风华 2 0 0.0 0.0
2 赵永红 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大脑生物节律
连续学习的适度点
时间管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
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26760
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