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摘要:
中学生英语听力之所以存在困难,原因是多方面的.因此,对中学生的英语听力训练不应仅仅是应试型的,而应该采取一种综合性的训练思路.既要在训练过程中贯彻心理素质训练的内容,又要加强基础知识训练,同时也要进行应试技巧训练.相应地,其训练方法也应是综合的而非单一的.
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文献信息
篇名 浅谈中学英语听力的综合性训练
来源期刊 广西质量监督导报 学科
关键词 中学英语 听力 综合性训练 训练方法
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号
字数 2454字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6310.2008.02.054
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研究主题发展历程
节点文献
中学英语
听力
综合性训练
训练方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西质量监督导报
月刊
1009-6310
45-1223/T
大16开
广西南宁市东葛路24-8号凯丰大厦C单元10楼
1995
chi
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