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浅谈中学英语听力的综合性训练
浅谈中学英语听力的综合性训练
作者:
陈永红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学英语
听力
综合性训练
训练方法
摘要:
中学生英语听力之所以存在困难,原因是多方面的.因此,对中学生的英语听力训练不应仅仅是应试型的,而应该采取一种综合性的训练思路.既要在训练过程中贯彻心理素质训练的内容,又要加强基础知识训练,同时也要进行应试技巧训练.相应地,其训练方法也应是综合的而非单一的.
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文献信息
篇名
浅谈中学英语听力的综合性训练
来源期刊
广西质量监督导报
学科
关键词
中学英语
听力
综合性训练
训练方法
年,卷(期)
2008,(2)
所属期刊栏目
学术园地
研究方向
页码范围
87-88
页数
2页
分类号
字数
2454字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-6310.2008.02.054
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听力
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期刊影响力
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主办单位:
广西质量协会
广西科学技术期刊编辑学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-6310
CN:
45-1223/T
开本:
大16开
出版地:
广西南宁市东葛路24-8号凯丰大厦C单元10楼
邮发代号:
创刊时间:
1995
语种:
chi
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