谈大学英语教师必备的四条教学理念

• 作者: 张文奕 赵玉华
• 来源期刊: 甘肃中医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学理念 文化 自主学习 情感因素 语言测试
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2516字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-8450.2008.02.020

摘要

教学理念的更新是大学英语教学改革中的首要环节,影响着教学方法的调整创新和教学手段的选择优化.为了发挥教学理念对教学实践的积极指导作用,提高英语教师的教学素养和教学水平.进而更好地培养学生的英语交际能力,提出四条大学英语教师必备的教学理念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文奕		24	51	4.0	6.0
2	赵玉华		18	29	2.0	5.0