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摘要:
教育的最终目标就是培养学习者自主学习的能力,而外语学习者的自主学习需要语言环境的大力支持.本文运用现代学习理论,着重论述了利用多媒体和网络技术构建多元化的外语学习环境,创造课内外使用外语的机会,以培养学习者的学习自主性.
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文献信息
篇名 利用多媒体和网络技术构建外语自主学习的环境
来源期刊 安徽电子信息职业技术学院学报 学科 文学
关键词 多媒体和网络技术 外语学习 自主学习
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 H319
字数 3080字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-802X.2008.04.010
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘惠琴 解放军蚌埠坦克学院基础部 5 12 2.0 3.0
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节点文献
多媒体和网络技术
外语学习
自主学习
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期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
双月刊
1671-802X
34-1212/Z
大16开
安徽蚌埠曹山路1000号
26-189
2002
chi
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