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摘要:
[教学目标]1.学生在表演实践活动中演绎经典、解读经典,真切地理解戏剧艺术的特点。2,借助演员的表演、观众的评议、时尚的形式达成合作与交流、审美与创造的融合。3.拓展语文学习的空间,沟通课堂与课外,让全体学生在快乐地参与中做学习的主人。
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文献信息
篇名 《雷雨》表演活动课教学设计
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 教学设计 表演 《雷雨》 活动课 语文学习 全体学生 实践活动 教学目标
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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节点文献
教学设计
表演
《雷雨》
活动课
语文学习
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研究起点
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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