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摘要:
德育工作应是学校的首要工作,以德育人是素质教育的根本。为促进社会发展,实施教育政策,中小学已相继成立了德育工作领导小组,它们群策群力,树立“以人为本”的教育理念,强力实施“全员育人,全面育人,全程育人”的三育人思想,努力发掘蕴涵其中的各种教育因素,达到最终让学生学会合作、学会生存、学会发展,做一个身心健康、德智体美劳全面发展的有志之人。
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文献信息
篇名 浅谈中小学德育工作现状及提高德育实效性的有效策略
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 中小学德育工作 德育实效性 有效策略 现状 素质教育 以德育人 社会发展 教育政策
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘天娥 湖北襄樊学院教育科学与技术系 20 0 0.0 0.0
2 伦军 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中小学德育工作
德育实效性
有效策略
现状
素质教育
以德育人
社会发展
教育政策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育(吉林)
季刊
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
1738
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