我院启动“转变教育模式 提高教育质量”素质教育专项调研

• 作者: 林莉
• 来源期刊: 浙江教育科学
• 学科: 教育
• 关键词: 教育模式 素质教育 教育质量 调研 专项 科学研究院 省教育厅 创新意义
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

“转变教育模式提高教育质量”作为当前我省推进素质教育亟待破解的十大难题之一。列入省教育厅工作重点。我省许多地方已在这一方面进行了积极的探索，取得了较为显著的成效。并且形成了具有创新意义的实践模式。为了总结、交流我省通过转变教育模式推进素质教育的典型经验，研究我省减轻学生负担、提高教育质量的思路、措施，今年9月起省教育科学研究院启动了“转变教育模式提高教育质量”素质教育专项调研活动。