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摘要:
从高职口才训练课程及相关素质拓展训练的教学实践出发,根据高职办学理念和学生综合素质培养的需求实际,探讨高职院校口才训练对于高职学生职业素养培养的必要性,并对目前高职院校口才训练的目标定位、口才教学模块模式的创新、教学原则与方法的灵活运用等方面进行分析和总结,以求促进高职学生职业素养的综合提高.
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课外活动体系
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文献信息
篇名 开拓口才训练思路提高高职学生职业素养
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 高职学生 口才训练 职业素养
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 教坛广角
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G712
字数 3949字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2008.04.013
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何霄燕 14 42 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
口才训练
职业素养
研究起点
研究来源
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期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
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