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摘要:
“期待视野”又称“期待视界”.是德国接受美学理论家姚斯在《接受美学与接受理论》一文中提出的,他认为.“在文学阅读之前及阅读过程中.作为接受主体的读者.基于个人和社会的复杂原因.心理上住往会有一个既成的结构图式(现代图式理论中的‘图式’概念最早是由德国心理学家巴特莱特提出来的.他认为图式是一个人用于同化新信息和引起信息回忆的现有知识,作者注)。读者的这种据以阅读本文的既成心理图式,就叫期待视野。在具体的文学阅读过程中,
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文献信息
篇名 语文阅读中的期待视野与期待遇挫
来源期刊 中学语文:教学大参考 学科 教育
关键词 “期待视野” 语文阅读 现代图式理论 待遇 接受美学 心理学家 阅读过程 文学阅读
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G623.23
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李震海 湖北大学文学院 13 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
“期待视野”
语文阅读
现代图式理论
待遇
接受美学
心理学家
阅读过程
文学阅读
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学语文:教学大参考(上旬)
月刊
1000-419X
42-1021/G4
湖北武昌区友谊大道368号
38-48
出版文献量(篇)
6001
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