作文起步 练句为先

• 作者: 谢静思
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文能力 听说读写能力 学生作文 语言文字 小学语文教学 句子训练 儿童智力 心理学研究
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

“课标”明确指出：“小学语文教学应培养学生热爱祖语言文字的思想情感，指导学生正确地理解和运用语言，丰富语言的积累，使他们具有初步的听说读写能力。”作文能力是听说读写综合能力的体现，低段是学生作文的起步阶段。而搭好作文起步的平台，使学生顺利地走入作文殿堂的关键在于抓好句子训练。众所周知，句子是构成作文的基本单位，只有会说、会写规范通顺的句子，才能连句成段，连段成篇，形成作文能力，构成规范的语言结构。心理学研究表明，一般三至八岁期间，是儿童智力和语言发展的最佳期。再则，一年级儿童具有好奇、敢于想象的天性，所以他们敢想、敢说。

作者信息

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1	谢静思		2	0	0.0	0.0