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柔性管理在高校学习困难学生群体中的探索与运用
柔性管理在高校学习困难学生群体中的探索与运用
作者:
刘峰
蔡新宇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习困难学生
柔性管理
和谐校园
摘要:
帮助高校中学习困难的学生群体顺利完成学业,是实践"以人为本"教育思想的重要体现本文对这部分群体的成因作了简要的分析,并借鉴企业管理的桌些理论对高校学习困难学生采用"柔性管理"模式进行了一些探索
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内容分析
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文献信息
篇名
柔性管理在高校学习困难学生群体中的探索与运用
来源期刊
内江科技
学科
教育
关键词
学习困难学生
柔性管理
和谐校园
年,卷(期)
2008,(12)
所属期刊栏目
高校论坛
研究方向
页码范围
100
页数
1页
分类号
G64
字数
2255字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1006-1436.2008.12.089
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘峰
河海大学环境科学与工程学院
36
245
10.0
14.0
2
蔡新宇
河海大学交通学院
2
4
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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参考文献(0)
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参考文献(1)
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参考文献(1)
二级参考文献(0)
2008(1)
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二级引证文献(0)
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节点文献
学习困难学生
柔性管理
和谐校园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
主办单位:
四川省内江市科技情报研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-1436
CN:
51-1185/T
开本:
大16开
出版地:
四川省内江市
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
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