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激活音乐细胞 历练艺术素质
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摘要：
农村学校音乐教学存在落后于时代发展需要的现象，特别是初中教学中存在部分学生自我控制能力差，注意力不集中，参与程度不够，甚至还出现哄闹等不协调现象。针对这种现状，走进学生生活，迎合学生需要；更新课堂理念，创建活力课堂；拓展课外活动，展现学生魅力；打造艺术精品，让学生享受过程与成果，是促使学生艺术素质得到有效提升的举措。
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如何在音乐教学中提高学生的艺术素质
音乐教学
艺术素质
农村教学
就业维度下音乐艺术素质课程创新规划与实践
就业
音乐素质课程
实践
用问题激活教学 ——初中音乐课堂中的提问艺术
问题激活
初中音乐
提问艺术
欣赏是音乐艺术的感知
小学音乐欣赏
音乐艺术
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浙江教学研究
主办单位：
浙江省教育厅教研室
出版周期：
双月刊
ISSN：
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开本：
出版地：
杭州市学院路35号
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3013
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