高中生数学信息加工风格情况的调查与分析

• 作者: 黄加卫
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 信息加工 学习风格 数学学习认知风格 学生 同时性加工 调查结果 学习习惯 学习过程 学习内容 学习者
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 2-4
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

人们在数学学习的过程中,往往形成一种自我的学习习惯,这种学习习惯可称之为数学学习风格.南京师范大学的喻平教授指出,心理学上关于学习风格的定义虽有差异,但本质上是一致的,即学习者在学习过程中经常采用的学习方式,包括对学习内容所采

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄加卫		105	134	6.0	9.0