在教材解读中落实"双性统一"的策略探寻——四川省第二届小学教育教学改革研究共同体"语文论坛"述要

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杜玉萍陈兴中

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篇名	在教材解读中落实"双性统一"的策略探寻——四川省第二届小学教育教学改革研究共同体"语文论坛"述要
来源期刊	教育科学论坛	学科
关键词
年，卷（期）	2008,（2）	所属期刊栏目	写真
研究方向		页码范围	55-57
页数	3页	分类号
字数	3412字	语种	中文
DOI	10.3969/j.issn.1673-4289.2008.02.021

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈兴中	《教育科学论坛》编辑部	1	0	0.0	0.0
2	杜玉萍	《教育科学论坛》编辑部	1	0	0.0	0.0