多渠道教学方式在高职高专护理专业教学中的应用

• 作者: 李晶
• 来源期刊: 中国护理管理
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方式 高职高专 教学
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2342字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1756.2008.07.021

摘要

为适应高职高专教学需求,文章论述了转变教学观念,变传统课堂教学方式为多渠道教学方式的必要性.坚持"以学生为主体"的教学理念,在教师必要的指导和宽松的学习环境中,鼓励学生利用多种渠道自主地、创造性地去学习知识.作为一种特定的教改模式,多渠道教学只有在坚持以学生为中心的教学理念,并具备完整的教学体系的基础上才能得以实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晶	天津医学高等专科学校护理系成人护理教研室	15	37	3.0	5.0