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整合多维阅读资源 构建家园共读模式
多维阅读
家园共读
阅读共建活动
幼儿教育中的家园共育模式
幼儿教育
家园共育
教育模式
策略
浅谈家园共育中的多方职责
幼儿
幼儿园
家园共育
浅析新课程改革背景下的家园共育策略
教园共育
教育观念
家委会
亲子活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 重视家园共育,有效整合课程资源
来源期刊 学前课程研究 学科 教育
关键词 俱乐部活动 在园 网络交流 统整 人的因素 来园 网上留言 信息时代 童话故事 湖塘
年,卷(期) xqkcyj_2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G616
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王惠萍 江苏省常州市武进区湖塘中心幼儿园 12 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
俱乐部活动
在园
网络交流
统整
人的因素
来园
网上留言
信息时代
童话故事
湖塘
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学前课程研究
月刊
1673-9531
CN 34-1301/G4
大16开
安徽省合肥市政务文化新区圣泉路1118号出版传媒广场
26-33
2007
chi
出版文献量(篇)
760
总下载数(次)
11
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