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摘要:
本文通过比较课改前后课堂音乐教学的变化,全方位、客观地展示了音乐新课程的教学情况,探讨音乐课程标准实施后的效果,以及存在的问题分析,为音乐教学的深入开展和音乐教学相关领域的研究提供依据.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对"新课标"前后的音乐教学过程的探讨
来源期刊 当代人(下半月) 学科 地球科学
关键词 音乐教学 教学大纲 素质教育
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 N41
字数 2607字 语种 中文
DOI
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1 曲园媛 1 0 0.0 0.0
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音乐教学
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素质教育
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