养成教育——幼儿素质教育可持续发展的必由之路

• 作者: 丁绍璠
• 来源期刊: 吉林工程技术师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 智商 情商 潜能 环境 内驱力 主体性
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G610
• 字数: 3701字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9042.2008.09.008

摘要

教育在幼儿的兴趣点与关注点上产生;幼儿行为的闪光点正是教育的生长点;艺术教育是幼儿素质教育的切人点;让孩子成为学习的主人是素质教育的制高点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁绍璠	池州职业技术学院艺术系	4	4	1.0	2.0