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摘要:
"05方案"规定的四门必修课是一个严密的系统,要素之间包括层次、数比、时间和空间四层基本关系,进而形成层次结构、数比结构、时间结构、空间结构四种基本结构.科学认识这种基本结构,不仅是促进和优化新课程结构,不断完善高等学校思想政治理论课课程体系的基础,而且关系到教学质量的提高.
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文献信息
篇名 试论高校思想政治理论课新课程的结构关系
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 "05方案" 课程 结构
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 G642
字数 4120字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5707.2008.01.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张耀灿 华中师范大学政法学院 147 2713 31.0 48.0
2 李芳 杭州电子科技大学人文学院 10 43 3.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
"05方案"
课程
结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
总下载数(次)
24
总被引数(次)
57912
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