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摘要:
Blog所具有的交流和记录等主要特征为课题研究过程提供了绝佳的工具平台,利用Blog平台进行课题的开究与管理,能有效利用网络资源,规范课题管理,促进教育科研的深入发展.本文对Blog环境下课题管理网站的构建与实践进行了探讨.
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文献信息
篇名 基于BLOG环境的课题管理网站的构建与实践
来源期刊 教育信息技术 学科 工学
关键词 课题 管理 Blog 构建 实践
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 TP3
字数 3787字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2008.09.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志伟 3 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课题
管理
Blog
构建
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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