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摘要:
党建理论是"毛泽东思想、邓小平理论和'三个代表'重要思想概论"课的重要组成部分.在教学实践中,往往这部分内容成为该课程教学的薄弱环节.从党建理论在该课程中的重要地位来说,这是绝对不容忽视的.因此,对党建理论教学方法和考核方法进行改革势在必行.
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文献信息
篇名 党建理论教学的探索与思考
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 党建理论 教学 思考
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G641
字数 3833字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5707.2008.03.021
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1 李彩青 太原理工大学财经学院 17 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
党建理论
教学
思考
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
总下载数(次)
24
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