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构建和谐课堂 促进情感生成
和谐课堂
情感生成
爱心
细节
对话
小学数学教学情景课堂的创设
小学数学
情景课堂
创设方法
营造和谐氛围构建和谐课堂
和谐
氛围
师生关系
互动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 转化课堂危机 生成和谐情景
来源期刊 中国教育发展研究杂志 学科 教育
关键词 课堂教学 和谐 英语教师 施教者 新课改 教学模式 自身要求 教学理念
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26,25
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨守双 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
和谐
英语教师
施教者
新课改
教学模式
自身要求
教学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育发展研究杂志
月刊
1810-7117
CN 43-1328/G
北京市100088-92信箱
出版文献量(篇)
5924
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
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