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摘要:
运用文献资料法、数理统计法、实验法对合作自主教学法在排球教学中的运用进行实验研究.实验结果表明:在排球教学中运用合作自主教学法对学生的排球技战术、排球理论知识、各项身体素质以及学生对排球选项课的喜好程度、每周参加课外排球活动的次数均有明显提高和改善,能较好地激发学生的学习兴趣,提高学生的上课积极性与主动性,培养学生"会学、会练、会教、会评"的排球运动综合能力.
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合作教学法在高校体育教学中运用的研究
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文献信息
篇名 合作自主教学法在排球教学中的运用与研究
来源期刊 河南科技学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 合作自主教学法 排球教学 教学效果
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 体育保健
研究方向 页码范围 151-153
页数 3页 分类号 G842
字数 3386字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6060-B.2008.04.046
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尚保春 河南科技学院体育系 40 93 5.0 7.0
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节点文献
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排球教学
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期刊影响力
河南科技学院学报(自然科学版)
双月刊
1008-7516
41-1417/N
大16开
河南省新乡市
1973
chi
出版文献量(篇)
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