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原文服务方: 新课程       
摘要:
合作教学法是新课程改革形势下所推出的一种崭新的教学形式,在初中数学教学中应用合作教学法组织学生以小组为单位开展课堂学习探究活动,是基于学本理念的尊重学生学习主体地位的科学教学方法,是对传统教学模式所进行的革新与改良发展.在初中阶段的数学教学中,为了提高学生的数学学习效率,教师应该在课堂中做到创新化合作学习、分层化合作对象、问答化合作形式,以互解、互助、互查的合作学习活动为学生创造出良好的课堂合作学习环境.
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篇名 合作教学法在初中数学教学中的创新与应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 合作教学法 初中数学 合作学习
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 151
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字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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