中国学科教育史的新开拓——《中国古代数学教育史》评介

• 作者: 方晓东
• 来源期刊: 教育史研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中国古代数学 教育史研究 数学教育思想 科学出版社 评介 学科 历史事件 中国科学院
• 年，卷（期）: jysyjjk_2008,（3）
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G529

摘要

中国科学院科学出版社于2007年8月出版了佟健华教授等撰著的《中国古代数学教育史》。这本多年积累而成的六十余万字的数学教育史专著，全面系统地记述了中国古代数学教育发展的历史。全书时间跨度从史前直至清末分五个历史时期，从数学教育机制、数学教育思想、数学教育的重要人物及流派等方面展开，记事叙人，取材丰富，内容翔实，论述深刻，并对中国古代数学教育的规律、经验及教训作了尝试性探讨，书中穿插许多精美的图片使历史事件变得栩栩如生。这一研究对中国古代数学史有重要意义，又是中国古代教育史研究的新拓展，成为我国该研究领域难得的研究成果。