探究动摩擦因数

• 作者: 张长斌 高银龙
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 动摩擦因数 物理课程标准 实验器材 示数 中学物理 打点计时器 实验设计 学习小组 逐差法 椎体高度
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G634.7

摘要

【正】 课题研究目的:摩擦力是力学部分的主要内容,是物理教学的难点.而近几年围绕动摩擦因数来考查摩擦力也是热点,通过本课题的研究,旨在通过灵活多样的实验设计深入认识摩擦力,为进一步的学习扫清障碍.这也体现了《普通高中物理课程标准(实验)》中的精神:即有助于学生继续学习基本知识与技能,了解科学研究方

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张长斌	哈尔滨师范大学理化学院物理系	7	0	0.0	0.0
2	高银龙	哈尔滨师范大学理化学院物理系	1	0	0.0	0.0