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摘要:
医学伦理学教育是提高医学生职业道德修养的一个非常重要的途径.而医学伦理教育的现实情况不容乐观.本文试图从三个方面进行分析探讨.
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现状
教育生态学
医学伦理教育融入医学院校思政教育研究
医学伦理教育
思政教育
南丁格尔精神
护理教育
内容分析
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文献信息
篇名 医学伦理教育的现状及其分析
来源期刊 四川生殖卫生学院学报 学科 教育
关键词 医学伦理教育 医学生
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 理论纵横
研究方向 页码范围 23-27
页数 5页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王超 110 809 16.0 24.0
2 朱红英 18 88 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学伦理教育
医学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川生殖卫生学院学报
双月刊
1672-5824
51-1657/Z
成都市人民南路四段15号
chi
出版文献量(篇)
698
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2
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223
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