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摘要:
国际学院是实施中外合作办学的教育实体,由于其办学理念是引进国外先进的教育资源。培养具有国际视野的高级专门人才,故其教学管理模式也呈现出多样性、复杂性和人本性的国际教育特征。从上述三个方面探讨国际学院的教学管理模式。
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教学管理模式
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以人为本
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 国际学院教学管理模式初探
来源期刊 湖南农业大学学报:社会科学版.素质教育研究 学科 教育
关键词 国际学院 中外合作教育 教学管理模式
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G647
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳好平 湖南农业大学国际学院 91 305 8.0 15.0
2 罗怀 湖南农业大学国际学院 4 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
国际学院
中外合作教育
教学管理模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究)
双月刊
1009-2013
43-1352/C
16开
长沙市芙蓉区
2007
chi
出版文献量(篇)
673
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2398
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