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摘要:
目的:了解医学高职学生入学动机的情况及与学业成绩的关系.方法:对广西某院校648名医学高职学生进行调查,采用大学生人格问卷(UPI)进行测量.结果:医学高职学生选择的入学动机位于前列的是想掌握专门知识和技能、为了今后就职方便、想提高自己的教养水平.结论:必须对医学高职学生的入学动机进行积极的引导,使他们顺利地完成学业,实现高职教育的培养目标.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学高职学生入学动机与学业成绩的探讨
来源期刊 数理医药学杂志 学科 教育
关键词 高职学生 入学动机 学业成绩
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 500-501
页数 2页 分类号 G641
字数 2319字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-4337.2008.04.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋翔 43 118 6.0 8.0
2 李致忠 20 88 5.0 8.0
3 冯忠娜 5 50 4.0 5.0
4 郭秋杞 7 31 2.0 5.0
5 覃恒 5 35 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
入学动机
学业成绩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理医药学杂志
月刊
1004-4337
42-1303/R
大16开
武汉大学医学院
38-174
1988
chi
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