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摘要:
物理学是一门理论性比较强的自然科学,虽说新课程改变了学科本位的观念,明确地降低了许多知识的难度,但学生普遍反映仍难学.而学生学不好的原因,大部分不是智力差,而是由于非智力的缺陷所致,那什么是
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关键词云
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文献信息
篇名 初探新课标下非智力因素对物理教学的影响
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 教育
关键词 非智力因素 调动学生 新课程 学习动机 教学效果 学习兴趣 学习物理 心理因素 学科本位 物理教学
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 0页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
非智力因素
调动学生
新课程
学习动机
教学效果
学习兴趣
学习物理
心理因素
学科本位
物理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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