试论音乐的德育存在

• 作者: 邵义光
• 来源期刊: 学校党建与思想教育（高教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐 德育 关系
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 德育园地
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G417
• 字数: 3201字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5968.2008.02.023

摘要

音乐作为现实生活基础上的主观意识,必然是道德主体德性的产物.音乐不仅仅是一种音响的存在,更是道德主体道德观念和道德行为的表现,并且反过来影响人们的道德意识和道德行为,具有或隐或明的强大道德教育功能.作为一种美的存在的德育,与音乐相互借助、内在交融、彼此互化.充分认识二者的关系,对于创新德育理念、拓展德育方法、优化德育环境、简化德育过程、强化德育效果具有十分有益的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵义光	郧阳医学院公共管理学院	9	9	1.0	2.0