捕捉美丽的瞬间——谈一堂即兴口语交际课

• 作者: 郑琼华
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 口语交际课 口语交际活动 即兴 瞬间 语文综合素养 小学语文教学 心理发展规律 教学内容
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

口语交际是小学语文教学围绕全面提高学生的语文综合素养所设置的一项教学内容。生活中口语交际活动无处不在、无时不在。新大纲遵循儿童心理发展规律，明确指出：“要在课内外创设多种多样的交际情境，让每个学生无拘无柬地进行口语交际。”打破口语交际活动中封闭的教学模式，让学生多一些自主权和自由度，充分利用各种渠道、各种机会，去锻炼学生的语言能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑琼华		1	0	0.0	0.0