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浅议多媒体在职业学校英语教学中的运用
浅议多媒体在职业学校英语教学中的运用
作者:
代红英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职校英语
多媒体
优化教学过程
发展创新思雏
摘要:
多媒体具有图、文、声、像、影合一的特点,能使教学变得更加直观、形象。科学研究表明:在学习过程中,同时使用视觉、听觉等多种感官,能明显的提高学习效率和学习效果。多媒体在英语教学中能激发学生兴趣、直观显现语言无法表达的内容、也能使教学更简单、更容易。在我国目前的英语课堂教学中,缺乏外语学习环境.使多媒体成为了最佳的教学辅助手段。
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文献信息
篇名
浅议多媒体在职业学校英语教学中的运用
来源期刊
四川工程职业技术学院学报
学科
教育
关键词
职校英语
多媒体
优化教学过程
发展创新思雏
年,卷(期)
2008,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
28-29
页数
2页
分类号
G712
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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代红英
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2008(0)
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节点文献
职校英语
多媒体
优化教学过程
发展创新思雏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
装备制造与教育
主办单位:
四川工程职业技术学院
四川省机械工业联合会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
四川省德阳市泰山南路二段801号
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
4182
总下载数(次)
14
总被引数(次)
3788
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