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原文服务方: 新课程       
摘要:
由于招生政策的变化和职业学校的特殊性,数学学科的传统课堂教学方法已经不能适应现在的课堂教学,改进课堂教学方法和手段,使课堂教学最优化,多媒体在数学课堂教学中的广泛应用显得尤其重要.
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关键词云
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文献信息
篇名 运用多媒体巧妙突破职业学校数学教学的瓶颈,打造实效课堂
来源期刊 新课程 学科
关键词 多媒体 职业学校 数学教学
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 177
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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多媒体
职业学校
数学教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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