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唱怡情,歌养性——论声乐教育对学生性格的影响
唱怡情,歌养性——论声乐教育对学生性格的影响
作者:
杨莉
原文服务方:
景德镇学院学报
声乐教育
性格
意志
气质
摘要:
声乐教育不仅能够提高学生对声乐知识和技巧的掌握,更能够对其内在性格和外在气质起到积极的催化效果,本文论述了声乐教育对个人文化修养、个人意志和风格气质的影响及声乐教师可采用的方法.
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文献信息
篇名
唱怡情,歌养性——论声乐教育对学生性格的影响
来源期刊
景德镇学院学报
学科
关键词
声乐教育
性格
意志
气质
年,卷(期)
2008,(3)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
98-99
页数
2页
分类号
J605.4
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-8458.2008.03.041
五维指标
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声乐教育
性格
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
景德镇学院学报
主办单位:
景德镇学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-8458
CN:
36-1340/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1986-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
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