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摘要:
体育课如何吸引学生?关键是要让学生在体育课上感受到快乐。 一、“吸引”是前提 所谓“吸引”,就是增加教学的魅力。罗伯特特拉费斯说过:“教学是一种独具特色的表演艺术,它区别与其它的表演艺术,这是由于教师与那些观看表演的人的关系所决定的。”
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 将快乐融入体育课
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 体育课 快乐 表演艺术 罗伯特 学生 教学 教师
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G641
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研究主题发展历程
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体育课
快乐
表演艺术
罗伯特
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教学
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
新教育(吉林)
季刊
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
1738
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