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摘要:
自主实验是要求学生理论联系实际,既读书又做实验,既做实验又写实验报告,手脑并用的一种学习方法。这种方法能够有效解决当前学生“有章可循”、“照方抓药”,虽能完成但收获不大的实验现状。学生自主实验的具体要求是:明确实验目的和原理,了解仪器性能,掌握实验步骤;遵守操作规程,懂得观察实验现象和设计表格,
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创新教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养学生自主实验能力之管见
来源期刊 高中数理化:高二版 学科 教育
关键词 实验能力 学生自主 管见 培养 理论联系实际 自主实验 实验报告 学习方法
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G622
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1 李黎明 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验能力
学生自主
管见
培养
理论联系实际
自主实验
实验报告
学习方法
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化(高二版)
月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京师范大学内
2007
chi
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58
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