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摘要:
实践表明,运用互联网进行英语教学可使教学内容化远为近、化虚为实、化静为动、化抽象为具体、化宏现为微观,使英语教学从单一的模式向直观性、趣味性、艺术性和立体化模式发展
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文献信息
篇名 浅析多媒体在英语课堂教学中的重要作用
来源期刊 内江科技 学科 文学
关键词 多媒体 英语课堂教学 重要作用
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 94,129
页数 2页 分类号 H3
字数 5125字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2008.11.079
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1 强萍 绵阳师范学院外国语学院 19 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
英语课堂教学
重要作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
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