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浅谈少数民族地区的小学作文教学
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小学作文教学
少数民族地区
语言表达能力
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小学生
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现代社会
人际沟通
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
新课程改革与实践
主办单位：
基础教育课程改革研究会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1738-1559
CN：
CN 13-2327/G4
开本：
出版地：
石家庄瞿营529号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8787
总下载数（次）
7
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