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摘要:
(三)"逻辑电路原理与应用"系列 随着以数字信号为特征的现代信息技术的迅猛发展,与数字信号相关的电子产品已进入了我们的生活.<高中物理课程标准>把"简单逻辑电路"列为选修3-1模块的新增内容,并在选修3-2"传感器"中强化了其应用.在教学中,要通过实验让学生理解逻辑电路的原理,把它们在生活中的应用重现出来,引导学生自主设计简单有趣的控制电路(如电子鸟等).
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文献信息
篇名 新课程新实验新认识(Ⅲ)——新课程高中物理实验的开发与教学研究
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 高中物理课改实验
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵力红 25 0 0.0 0.0
2 司烈翔 6 0 0.0 0.0
3 孙晓飞 3 6 1.0 2.0
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相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
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5768
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