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夏河县少数民族音乐教育的两难处境
夏河县少数民族音乐教育的两难处境
作者:
严永福
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
夏河县
少数民族音乐教育
两难处境
摘要:
民族地区音乐教育事业的发展,取决于一支德才兼备的音乐教师队伍,师资是顺利实施基础教育新课程改革的重要保证.夏河县的音乐教育底子薄、困难多,本地难以培养出高质量的音乐人才补充师资,而外地的音乐人才又难以在当地音乐教学中发挥作用,这种两难处境制约着当地音乐教育的进一步发展.
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
夏河县少数民族音乐教育的两难处境
来源期刊
承德民族师专学报
学科
文学
关键词
夏河县
少数民族音乐教育
两难处境
年,卷(期)
2008,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
141-142
页数
2页
分类号
J607
字数
3099字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-3763.2008.04.056
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
严永福
西北师范大学音乐学院
5
8
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
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节点文献
夏河县
少数民族音乐教育
两难处境
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
河北民族师范学院学报
主办单位:
河北民族师范学院
出版周期:
季刊
ISSN:
2095-3763
CN:
13-1414/G4
开本:
大16开
出版地:
河北省承德市开发南区高教园区
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
3291
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