作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
《认识图形》的教学设计及反思
《认识图形》
教学设计
图形
边数
分类
高中地理教学中学生读图判图能力培养探究
高中地理
读图能力
判图能力
教学研究
电子电路图识图方法探析
电子类
电路图
识图
探析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 看图、读图、识图、想图、说图——"图形认识初步"教学建议
来源期刊 湖南教育(数学) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 课堂链接
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G63
字数 3586字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育C
月刊
chi
出版文献量(篇)
5366
总下载数(次)
5
总被引数(次)
1205
论文1v1指导